Съдържание на сп. “Педагогика”, 2023 г.

ПЕДАГОГИКА  НАУЧНО СПИСАНИЕ, ГОДИНА XCV, 2023 PEDAGOGY BULGARIAN JOURNAL ОF EDUCATIONAL RESEARCH АND PRACTICE VOLUME 95, 2023 ANNUAL CONTENTS /...

Big Data (големи данни) в образованието Проф. д.п.н. Наталия Витанова Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-9.1 Резюме. В статията е...

Компетентностният профил на учителя – подготовка в университетска среда Сийка Чавдарова-Костова, Екатерина Томова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-8.1 Резюме. Дефинирането...

Development of the Digital Competences of Perspective Primary-School Teachers Vladimira Angelova, Hilda Terlemezyan Plovdiv University „Paisii Hilendarski“ (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2023-7.1 Abstract....

С мисия за национална и културна индивидуалност (по повод 135 години от откриването на първия Висш педагогически курс в България...

Utilization of Non-verbal Communication in the Engine Room Training – Basic Research on Hand Signals among Monocultural Crew on Board...

Образованието по социална работа – специфични аспекти във връзка със социалните дейности с безработни лица Людмила Векова Пловдивски университет „П....

Implementation of Ballast Water Management Convention Requirements in Maritime Education Blagovest Belev Nikola Vaptsarov Naval Academy (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2023-5s.01 Abstract. Ballast...

Мултисензорността – един различен подход в съвременното изобразително изкуство Даниела Маркова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-4s.01 Резюме. Статията разглежда мултисензорността...

Умението слушане с разбиране в контекста на обучението по четене в начална училищна възраст Екатерина Чернева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“...