Съдържание на сп. "Педагогика"

Умението слушане с разбиране в контекста на обучението по четене в начална училищна възраст Доц. д-р Екатерина Чернева Пловдивски университет...

Педагогическият факултет на Тракийския университет – Ст. Загора, на 20 години – наследник на традиции, себеутвърждаване и бъдеще Проф. д.н....

Сравнителен анализ на нагласите на преподаватели и студенти към платформата за дистанционно обучение Moodle в контекста на пандемията от COVID-19...

Януш Корчак и правата на детето днес през погледа на учителите Доц. д-р Божидара Кривирадева Софийски университет „Св. Климент Охридски“...

Дисциплинарната парадигма на Джон Лок Проф. д-р Наталия Витанова Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-1.01 Резюме. В тази статия е...

ПЕДАГОГИКА  НАУЧНО СПИСАНИЕ, ГОДИНА XCIII, 2021 PEDAGOGY BULGARIAN JOURNAL ОF EDUCATIONAL RESEARCH АND PRACTICE VOLUME 93, 2021 ANNUAL CONTENTS /...

СВЪРЗАНОСТ ФОРМАЛНО – НЕФОРМАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ За перспективите и предизвикателствата пред „приобщаването“ на неформалното образование в лоното на образователните системи Проф....

ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ПРОНИКНОВЕНИЯ Технологии, които ще променят бъдещето на образованието Проф. Наталия Витанова Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ https://doi.org/10.53656/ped2021-8.01 Резюме. В...

EDUCATION AND MARITIME INDUSTRY Concept Of Present Practice In Choosing Of Optimal Number Of Tugs Rino Bošnjak, Zvonimir Lušić ,...

ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ПРОНИКНОВЕНИЯ Развитие на когнитивни умения чрез компютърни образователни игри Проф. д-р Тодорка Терзиева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2021-7.01 Резюме....