Проф. д-р Жоржета Назърска
УниБИТ – София
https://doi.org/10.53656/voc22-402prof
Резюме. В статията се описва като „добра практика“ опитът на УниБИТ в провеждането на два курса за придобиване на допълнителна професионална квалификация „Учител по религия – ислям и неконфесионално обучение“ през уч. 2018/2019 и 2020/2021 г. Резултатите от курсовете се анализират чрез педагогическа диагностика и се коментират в съпоставка с актуалния европейски опит за подготовка на учители по религия – ислям.
Ключови думи: допълнителна професионална квалификация; религиозно образование; учител по ислям; неконфесионално обучение; УниБИТ
Свързани статии:
Concept Of Present Practice In Choosing Of Optimal Number Of Tugs
Existential Functions Of Mentalization In Asian Civilizations
Shipyard Crane Modeling Methods
Електронно дистанционно обучение на студенти по специална педагогика по дисциплини с практическа насоченост (брайл и ориентиране и мобилност)
