Ирена Кочева
СУ „Св. св. Кирил и Методий“ – Козлодуй
https://doi.org/10.53656/voc21-4.7novi
Резюме. Статията демонстрира начин на прилагане на нови методи на преподаване по природни науки чрез планиране на урока „отзад напред“ и разработване на интердисциплинарен проект, базиран на образователните стандарти и учебни програми. Подходът „Разбиране по дизайн“ се прилага в планиране на дейността в три етапа: идентифициране на желаните резултати, определяне на приемливи доказателства и разработване на проекта.
Ключови думи: иновативни методи; научна грамотност; ключови компетентности; природни науки; информационна среда, планиране
