Д-р Иванка Марашева-Делинова
Частно средно училище „Увекинд“
Д-р Емил Делинов
„Телетек Груп“
https://doi.org/10.53656/ped2023-1.07
Резюме. Настоящата статия разглежда една система за точково оценяване на ученици по математика и информационни технологии и превръщането на точките в срочна и годишна оценка. Присъждането на точки е детайлизирано съобразно дейностите, които учителят извършва в часовете и извън тях. Предлага се и един пример, който води до обективна оценка при дистанционно обучение в електронна среда.
Ключови думи: оценяване; точково оценяване; срочна оценка; годишна оценка
Свързани статии:
Прилагателното име в турския език: опит за морфосинтактическа интерпретация
Решения на задачите от брой 2, 2021
Computational Analysis of the Messenger RNA Variants Encoding Two Isoforms of the High-mobility Group box 1 Protein
Higher Education In а Pandemic: Global Implications Based оn A Case Study From Bulgaria
