Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Обучение по природни науки
и върхови технологии
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Цели и обхват
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За списанието
  • Цели и обхват
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Обучение по природни науки и върхови технологии
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Новини Новини 2019 Брой 35, 2019

От „Хоризонт 2020“ към „Хоризонт Европа“

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
28-08-2019
в Брой 35, 2019
A A

Той обхваща участията на организации от различни  страни за първите 4,5 години от действието на „Хоризонт 2020“. Повечето проекти на „Хоризонт 2020“ се изпълняват от консорциуми от партньори от различни страни. Те генерират европейска добавена стойност, която надхвърля приноса на всяка отделна страна. Основните данни за резултатите от 4,5-годишното действие на програмата „Хоризонт 2020“ са следните: €33.1 милиарда от бюджета ЕС, разпределени за сключени договори; 19 292 сключени договора от общо 155 196 предложения; 11,9% от предложенията са успешни; 88 374 участия в сключени договори за 27 355 различни участници от 148 държави. Това е първият от поредица  мониторингови доклади, подготвени от Генералната дирекция за изследвания и иновации, които предоставят актуални данни за прилагането на „Хоризонт 2020“. Те трябва да послужат като информация при обсъжданията на политиката относно предложението на Комисията за програмата приемник „Хоризонт Европа“ (2021 – 2027 г.).

 В сравнение с предходната Седма рамкова програма делът на финансиране от ЕС, насочено към новите страни членки (ЕС 13), се увеличава бавно (от 4,2% на 4,8% в „Хоризонт 2020“). Това е пропорционално на техния дял в инвестициите за научноизследователска и развойна дейност в целия ЕС (4.4%). Делът на заявленията от организации на EС 13 също леко се е увеличил –  от 9,6% в 7. РП до 10% в „Хоризонт 2020“. Но това остава сравнително ниско в сравнение с техния дял в общия брой европейски учени и инженери (17%). Съществуват и индикации, че все по-голям дял от проектите с голям брой бенефициенти на „Хоризонт 2020“ включват поне един участник от страна от ЕС 13, което обръща тенденцията на спад в Седма рамкова програма.

  

Четете повече в бр. 35, 29 август – 4 септември 2019 г.    

Your Image Description

Свързани статии:

За свободния достъп до научните публикации Когато иновациите решават конкретни проблеми Влажните зони съхраняват биоразнообразието Генетичните заболявания са много малък процент

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Наука

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
Споделяне2Tweet
Предишна статия

Началника на Регионалното управление на образованието в Ловеч Еленко Начев: Как политиките водят до успехи

Следваща статия

За свободния достъп до научните публикации

Следваща статия
За свободния достъп до научните публикации

За свободния достъп до научните публикации

Обучават ИТ учители във Варна

Обучават ИТ учители във Варна

Исторически музей в Разлог

Малките академици на Разложко

Последни публикации

  • Обучение по ПРИРОДНИ НАУКИ и върхови технологии ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ / ГОДИНА XXXIII, 2024
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 5-6/2024, година XXXIII
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 3-4/2024, година XXXIII
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 1-2/2024, година XXXIII
  • ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ / ГОДИНА XXXII, 2023
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 5-6/2023, година XXXII
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 3-4/2023, година XXXII
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 2/2023, година XXXII
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 1/2023, година XXXII
  • Годишно съдържание на „Обучение по природни науки и върхови технологии“ 2022 г.
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 6/2022, година XXXI
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 5/2022, година XXXI
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 4/2022, година XXXI
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 3/2022, година XXXI
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 2/2022, година XXXI
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 1/2022, година XXXI
  • Годишно съдържание на „Обучение по природни науки и върхови технологии“
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 6/2021, година XXX
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 5/2021, година XXX
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 4/2021, година XXX
  • Проектно базираното обучение в модел за съдържателна и технологична интеграция в екологичното образованиe
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 3/2021, година XXX

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Цели и обхват
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"