Трудната математика

Най-ниските резултати от 2010 г. на изпитите след VII клас. Това показва статистиката от националните външни оценявания по български език и литература и по математика, стана ясно при представянето им в Министерството на образованието и науката.

Близо два пъти повече оценки „слаб“ са получили седмокласниците. Двойки и от първия, и от допълнителния модул са получили 3881 ученици (12,11%) при 2100 слаби оценки (6,9%) през 2015 г. Че проблемът с математиката се задълбочава, показва и фактът, че на първия модул – по-лесния, двойките са 17 983 при явили се общо на изпита 53 212 ученици. Те са с над 3000 повече в сравнение с 2015 г. и над 5000 повече от 2014 г. При това тази година за първи път част от изпитните материали бе и лист с формули, които учениците можеха да използват. По думите на зам.-министър Диян Стаматов една от причините за по-слабите резултати е, че тази година има повече практически задачи от типа на международното оценяване PISA, които изискват мислене и са затруднили учениците. Той лансира идеята в кратки срокове учениците да бъдат класирани по точки, както е в редица европейски страни, а не точките да се приравняват към шестобалната система, както е сега. Разликата в броя на слабите оценки на първия модул и в общия резултат може да се обясни с това, че част от учениците не са се справили с по-лесните задачи, но са успели да решат част от условията на задачите от по-трудния модул, с което са получили поне тройка. Тази година скалата за превръщането на точките в оценки „свали“ долната граница за избягване на двойката от 18 на 16 точки. Средният брой точки в страната тази година е 40,88 при 45,73 през 2015-а и 52,58 преди две години. Максималните 100 т. са регистрирали 37 ученици, а още 1127 са получили отлични оценки. Четирима са записали точно 0 точки. Налице е и ръст в броя на учениците, участвали във втория модул – от 55 на сто през 2015-а на 60,2% през тази година. Резултатите по региони показват челна позиция за София-град, следван от Варна, а на трето място излиза Търговище. На последните три места са областите Видин, Враца и Шумен. На изпита по български език и литература са се явили 53 579 ученици, а от тях 39 306 са работили и по втория модул. И тук има увеличение на писалите по втория модул – от 70% преди година на 73,4 на сто през тази.

Четете повече в бр. 23, 9 – 15 юни 2016 г.