Младен Вълков1) 1)България https://doi.org/10.53656/math2025-3-4-cpu Резюме. В тази статия са представени дигитални средства, чрез които могат да се изучават математически задачи...

Ивелина Велчева1), Ирина Карталева2) 1)ПУ „Паисий Хилендарски“ – Пловдив (България) 2)ФЕГ „Антоан дьо Сент-Екзюпери“  Пловдив  (България) https://doi.org/10.53656/math2025-3-3 Резюме. Настоящата работа...

Muharem Mollov1), Dimitar Stoitsov1), Gencho Stoitsоv1) 1) Paisii Hilendarski University – Plovdiv (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/math2025-3-2-saa Abstract. This study explores the impact...

Драгомир Грозев, Станислав Харизанов, Институт по математика и информатика Българска академия на науките https://doi.org/math2025-3-1-mss Резюме. Показани са приложения на вероятностния...

Четирима български ученици завоюваха отличия в Международната олимпиада по икономика (IEO), съобщава Пресцентърът на МОН.

„Еколято“ не е просто програма. То е друг свят, който разкрива невидимото в нашето всекидневие. Там не сме просто ученици....

Възобновяването на усилията за въвеждането на матури по български език в чуждите образователни системи с конкретен фокус върху Великобритания е...

Изследователи от Института за компютърни науки, изкуствен интелект и технологии (INSAIT) към Софийския университет „Св. Климент Охридски“ в партньорство с...

ДИГИТАЛНА ПЕДАГОГИЧЕСКА КОМПЕТЕНТНОСТ НА БЪЛГАРСКИТЕ УЧИТЕЛИ В САМООЦЕНЪЧЕН ПЛАН – ИМПЛИКАЦИИ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКАТА  ПРАКТИКА Проф. д-р Румяна Пейчева-Форсайт,...

Elena Nedeva, Assist. Prof.  Trakia University – Stara Zagora (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2025-6.09 Abstract. The article examines the theoretical and empirical aspects...