Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Обучение по природни науки
и върхови технологии
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Цели и обхват
  • Подай ръкопис
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За списанието
  • Цели и обхват
  • Подай ръкопис
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Обучение по природни науки и върхови технологии
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2026 Брой 15, 16 - 22.04.2026 г.

Над 4000 деца и младежи посещават школите в ЦПЛР – ОДК в Пловдив

Диляна Кочева от Диляна Кочева
21-04-2026
в Брой 15, 16 - 22.04.2026 г.
A A
Снимки ЦПЛР – ОДК, Пловдив

Центърът за подкрепа за личностно развитие – Общински детски комплекс в Пловдив (ЦПЛР – ОДК) отдавна не е просто място за извънкласна форма на обучение. Превърнал се е в жива и развиваща се общност, в която хиляди деца и младежи откриват своите таланти, интереси и посока за бъдеща професионална реализация. В него те не просто учат, а намират себе си.

Точно затова през годините Центърът се е превърнал в едно от най-значимите места за развитие на младите хора в града. Той е място, където талантът среща подкрепа, а желанието – възможности.

Днес екипът на ЦПЛР – ОДК, Пловдив, работи с над 4000 деца, а интересът към школите продължава да нараства до такава степен, че вече има лист с чакащи. И безспорно зад този успех стоят последователната работа от страна на ръководството, сплотен екип и ясна философия за образование чрез избор.

„С целия екип, с техните усилия и резултати, които постигнаха във всяка школа, от дума на дума, от дете на дете всички в града разбраха как всъщност се работи при нас“, казва за „Аз-буки“ директорът на Центъра за подкрепа за личностно развитие – Общински детски комплекс в Пловдив Озден Мурадова. Когато поема ръководството на Центъра през 2020 г., броят на децата е бил значително по-малък.

„Тогава нямаше повече от 900 деца. В момента има подадени заявления за около 4000 хиляди и нямаме никаква възможност да обхванем всички. Имаме лист с чакащи, като се освободи място, веднага се обаждаме на дете, което чака за записване“, обяснява тя.

Децата и младите хора посещават разнообразните школи не защото трябва, а защото искат.
Озден Мурадова, директор на ЦПЛР – ОДК в Пловдив

„Тук всички идват по желание. При нас няма оценки. И именно незадължителният характер на участието в школите  им дава по-голям стимул и свобода да разгърнат таланта си“, разказва моята събеседничка. Тази свобода създава различен тип мотивация и отношение към ученето. Според директора смяната на средата също играе ключова роля.

„Всяка смяна на образователна среда им помага да бъдат по-съсредоточени и по-отдадени в съответната дейност, която сами са избрали“, уточнява тя.

Безспорно влияние оказва и възможността в свободното си време децата да намират своята социална среда – общност от съмишленици със сходни интереси. Това със сигурност стимулира тяхното развитие и им помага да се чувстват по-уверени в това, което правят.

Дейностите в ЦПЛР – ОДК, Пловдив, обхващат широк спектър – от изкуства и науки до спорт и кариерно ориентиране.

В областта на науките и технологиите Центърът предлага групи по български език и литература, английски, математика, химия и биология. Още по-богата е палитрата в областта на изкуствата – има както групи по фотография, изобразително изкуство, дизайн и приложни изкуства, така и три хора – „Стефка Благоева“, „Детска китка“ и „Евмолпея“, вокална група „Бамбини“, вокално студио „Синтез“, формация за автентичен фолклор „Куклици“, фолклорен танцов ансамбъл „Иглика“, детски театър, школа по пиано, джаз и класически балет.

За талантливите деца и младежи в спорта има школи по художествена гимнастика, спортна гимнастика, бойни изкуства, спортна стрелба с пистолет, спортна стрелба с пушка, шахмат, академично гребане, плуване, волейбол, футбол и мажоретен състав.

Сред най-новите и любопитни инициативи в областта на спорта, които предлагат, е школата по пожароприложен спорт. За първа учебна година се организира и в нея вече има около 30 деца. И противно на очакванията не всички са момчета.

„На Пловдив не му отива да няма такава школа“, подчертава директорката. Затова и бързо реализират идеята си за сформирането на такава група. За целта работят в партньорство с Главна дирекция „Пожарна безопасност и защита на населението“. Гордеят се, че са втората подобна школа у нас – първата е в ЦПЛР – ОДК във Варна.

„Заниманията помагат на децата не само да укрепнат физически, но и ги учат на дисциплина. Не е казано, че трябва да станат професионални състезатели. Но онова, което ще формират като житейски умения, е от изключително значение, защото по този начин ги подготвяме за живота“, обяснява Мурадова. Школата дава възможност на децата да се насочат и към бъдеща професионална реализация, включително като доброволци или бъдещи пожарникари.

ОДК – Пловдив, е утвърден организатор на национални конкурси, сред които се откроява този за изпълнители на забавна песен, който е сред едни от най-дългогодишните в страната. „Смея да твърдя, че най-талантливите деца от цяла България идват при нас“, казва директорката. Само миналата година в него участват над 300 деца от 18 области в страната.

Интересът наистина е много голям, защото стотици участници от различни региони се включват всяка година.

Конкурсът се провежда в два етапа – онлайн и присъствен, а категориите са две – солисти и вокални ансамбли. И тъй като в днешно време с напредването на технологиите е възможно да се правят манипулации, още в първата част на конкурса  песните трябва да бъдат изпълнени без микрофон и музика. „И задължително едната песен трябва да е на български език с цел да възпитаваме у децата любов към родния език“, пояснява тя.

Снимки ЦПЛР – ОДК, Пловдив

След това селектират 15-те най-добри изпълнения от всички възрастови категории и следва финалният етап от надпреварата – живото изпълнение. „Винаги се стремим озвучаването на сцената да бъде на много високо ниво. Децата заслужават най-доброто“, категорична е Мурадова.

Освен сцена за изява конкурсът дава и реални възможности за развитие чрез годишни стипендии и контакти с професионалисти.

ОДК е организатор и на Националния литературен конкурс „Приказки от мен за теб“, авторски на институцията. Той също привлича деца от цяла България за участие, макар да не е включен в Календара на МОН.

В Центъра има и кариерен център, който обслужва цялата Пловдивска област. Чрез индивидуални и групови консултации, както и чрез срещи с бизнеса децата получават реална представа за различни професии. „На практика, децата се запознават с реалната работна среда, с технологиите и компетентностите, които са необходими“, посочва Мурадова. Така, докосвайки се до реалната работна среда, те могат да направят по-информиран избор за бъдещето си.

Моята събеседничка е категорична, че зад успеха на институцията стои екипът ѝ. „От онези ръководители съм, които знаят, че без тези хора нищо не би било възможно“, отбелязва тя. По думите ѝ в последните години е изградена силна вътрешна общност от млади хора и изключителни професионалисти в своята сфера. Там те не просто работят заедно, а се подкрепят и развиват.

„Няма нито ден, откакто съм тук, в който да съм дошла без удоволствие на работа“, казва Мурадова.

И тази атмосфера няма как да не се усеща и от децата, които възприемат Центъра като  „своето“ място, където могат да направят неща, различни от училището, да се срещат с деца от други училища и да творят, учат и спортуват заедно с тях.

Един от най-ярките примери за мащаба на дейността им е концертът „Децата на Пловдив“, проведен в Античния театър. В него участват 580 изпълнители от различни школи.

„Не знам дали има друга институция, която да напълни Античния театър само със свои деца“, посочва директорката.

Спектакълът е отличен с Награда „Пловдив“ и се превръща в символ на работата на Комплекса. „Това беше признание не за отделна школа, а за целия екип“, категорична е събеседничката ми.

Разбира се, нарастващият интерес води и до сериозни предизвикателства – липса на достатъчно места и необходимост от разширяване на базата. „Не искам да оставим нито едно разочаровано дете в града“, посочва Мурадова. Затова тя и екипът ѝ са предприели конкретни стъпки. „Имаме готов проект и строително разрешение за основен ремонт и реконструкция на сградата. Имаме и голямата подкрепа на Община Пловдив, която именно осигури средствата за проектиране и която осигурява средствата за дофинансиране и цялостната издръжка на институцията“, казва тя.

По думите ѝ те са сред малкото „облагодетелствани“ центрове, които работят в изключително добър синхрон с Общината.

„Можем да разчитаме на подкрепата ѝ, защото ЦПЛР – ОДК е припознат като функционираща институция, предлагаща смислени дейности за децата и учениците. И когато виждаш и чуваш за успехите на школите и на отделни деца от тях, си казваш: „Има смисъл. Има надежда“, завършва директорката на ЦПЛР – ОДК в Пловдив.




Your Image Description

Свързани статии:

Отличиха призьорите в XXIII национален конкурс за изпълнители на забавна песен Музикален празник в Пловдив Отличиха призьорите в XV национален конкурс „Българските архитектурни паметници в макети“ Наградиха победителите в XXX национална ученическа философска конференция „Човек. Свят“

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: кариерно ориентиранеконкурс за изпълнители на забавна песенконцерт "Децата на Пловдив"Национален календар на МОНнационални конкурсиОзден МурадоваПловдивпожароприложен спортразнообразни школиСлед часоветеученициЦПЛР – ОДК

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

И детските градини се включиха в честванията на Априлското въстание

Следваща статия

Педагози от 11 училища обсъждат възможности за подобряване на партньорството с родителите

Следваща статия
Педагози от 11 училища обсъждат възможности за подобряване на партньорството с родителите

Педагози от 11 училища обсъждат възможности за подобряване на партньорството с родителите

Над 500 учители подобряват уменията си за проследяване на детското развитие

Над 500 учители подобряват уменията си за проследяване на детското развитие

Последни публикации

  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 1/2026, година XXXV
  • Обучение по ПРИРОДНИ НАУКИ и върхови технологии ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ / ГОДИНА XXXIV, 2025
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 4/2025, година XXXIV
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 3/2025, година XXXIV
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 2/2025, година XXXIV
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 1/2025, година XXXIV
  • Обучение по ПРИРОДНИ НАУКИ и върхови технологии ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ / ГОДИНА XXXIII, 2024
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 5-6/2024, година XXXIII
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 3-4/2024, година XXXIII
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 1-2/2024, година XXXIII
  • ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ / ГОДИНА XXXII, 2023
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 5-6/2023, година XXXII
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 3-4/2023, година XXXII
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 2/2023, година XXXII
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 1/2023, година XXXII
  • Годишно съдържание на „Обучение по природни науки и върхови технологии“ 2022 г.
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 6/2022, година XXXI
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 5/2022, година XXXI
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 4/2022, година XXXI
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 3/2022, година XXXI
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 2/2022, година XXXI
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 1/2022, година XXXI

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Цели и обхват
  • Подай ръкопис
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"