FROM THE RESEARCH LABORATORIES
Investigation of 238U, 234U And 210Po Content in Selected Bulgarian Drinking Water
1)Bozhidar Slavchev, 1)Elena Geleva, 2)Blagorodka Veleva,
1)Hristo Protohristov, 1)Lyuben Dobrev,
1)Desislava Dimitrova, 1)Vladimir Bashev, 1)Dimitar Tonev
1)Institute for Nuclear Research and Nuclear Energy – BAS (Bulgaria)
2)National Institute of Meteorology and Hydrology (Bulgaria)
https://doi.org/10.53656/nat2021-2.01
Abstract. The radioactivity of selected sources of drinking water in Southern Bulgaria was investigated using 238U, 234U and 210Po activity measurements and dose calculation, respectively. The activities of 238U, 234U and 210Po varied from 226 to 826 mBq/L, 274 to 1623 mBq/L and < 0.6 to 25.5 mBq/L, respectively, being lower then derived concentrations for radioactivity in water intended for human consumption of the considered radionuclides, given in EC Directive 2013/51/EURATOM…
ВИЖ ПОВЕЧЕ
TEACHING EFFICIENCY
The Reflective Skill – Constructive-Prognostic Analysis In Methodological Context
Наталия Цанова, Надежда Райчева, Иса Хаджиали
Sofia University „St. Kliment Ohridski“
https://doi.org/10.53656/nat2021-2.02
Abstract. В чисто исторически аспект, умението е сред онези ключови категории в полето на човешката практика, които са обект на различни изследователски търсения – философски, психологически, педагогически, и не на последно място – методически…
виж повече
Methodological Framework To Develop Meaning Formation Categories In Methodology Of Biology Education
Dr. Nadezhda Raycheva, Assoc. Prof.
Sofia University „St. Kliment Ohridski“
https://doi.org/10.53656/nat2021-2.03
Abstract. За зрелостта на една наука може да се съди по наличието на изчистеност в терминологията, тоест зрялост на специфичния език и очертан физиономичен облик в методологично отношение, разбиран като яснота в контекста на предмета на науката…
ВИЖ ПОВЕЧЕ
EDUCATION: THEORY AND PRACTICE
First Steps In Quantum Physics: Basics – 2. Model Examples (Square Wells)
Dr. Mihail Avramov, Dr. Dimitar Marvakov
Sofia University „St. Kliment Ohridski“
https://doi.org/10.53656/nat2021-2.04
Abstract. Разгледани са и подробно анализирани случаи на частица в едномерна правоъгълна яма – безкрайно дълбока и с крайна дълбочина…
виж повече
CURRICULUM MATTERS
Functional Analisis Of Desing Of Pedagogical Decision As Profesional Skill
Dr. Nadezhda Raycheva, Assoc. Prof.
Sofia University „St. Kliment Ohridski“
https://doi.org/10.53656/nat2021-2.05
Abstract.. Създаването на педагогическо решение в рамките на дадена ситуация е изява на професионалната компетентност на учителя и включва различни групи умения, които функционират като цяло и се проявяват в крайния резултат, който може да е свързан с оценка и избор на определени образователни ресурси, с изграждане на отделни елементи или на цялостен модел на процес на обучение по определена тема и в определен контекст…
ВИЖ ПОВЕЧЕ
NEW APPROACHES
A Study On Reflection With 15 – 17 Year Olds In School Biology Education In An Intellectual And Personality Aspect
Dr. Isa Hadjiali, Assoc. Prof.
Sofia University „St. Kliment Ohridski“
https://doi.org/10.53656/nat2021-2.06
Abstract. В доклада е представено емпирично изследване, свързано с разкриване на корелационни зависимости между интелектуалната и личностната рефлексия при 15 – 17-годишни ученици в гимназиалния етап на биологичното образование…
