Pedagogika-Pedagogy

През призмата на трите „П“, или за работата на университетския преподавател като професия, призвание и предизвикателство Вяра Гюрова Софийски университет...

Схематичната игра и езиковото развитие на детето в предучилищна възраст Екатерина Чернева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2026-3.01 Резюме. Статията разглежда...

Role of Attitudes and Beliefs for Choosing a Kindergarten or Primary School Teacher Profession Nadezhda Kaloyanova Burgas State University „Prof....

Дигитални практики в университетската подготовка на бъдещите учители Благовесна Йовкова, Румяна Пейчева-Форсайт Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2026-2.01 Резюме. Несъмнено...

СКЪПИ ЧИТАТЕЛИ, АВТОРИ, ПРИЯТЕЛИ НА СПИСАНИЕ „ПЕДАГОГИКА“, Измина още една година на изследователски търсения, предизвикателства, научни просветления и споделеност в...

Картографиране на родителските възприятия за дигиталната зрялост на училищата: емпирични данни от инструмента PULSE Бистра Мизова, Румяна Пейчева-Форсайт, Дивил Кулев...

Екологично знание в образователната система – възможности за мултиплициране на ефектите Симеон Петров, Елена Калфова, Татяна Томова Софийски университет „Св....

Категориални измерения на информационно-комуникационните технологии в обучението на деца и ученици със СОП Мира Цветкова-Арсова,                             Данка Щерева, Славина Лозанова,...

Психологически аспекти на дигитализацията при студентите в процеса на изграждане на висшето смарт образование Кирилка Тагарева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“...

Дигитална педагогическа компетентност на българските учители в самооценъчен план – импликации за образователната и изследователската практика Румяна Пейчева-Форсайт, Бистра Мизова...