"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Natural Science
and Advanced Technology Education
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • About the journal
  • Aims and Scope
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US
  • Home
  • About the journal
  • Aims and Scope
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Natural Science and Advanced Technology Education
Няма резултати
Вижте всички резултати
Home Новини Новини 2022 Брой 15, 2022

Да стимулираш любовта към книгите

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
13-04-2022
in Брой 15, 2022
A A
Сензорната
зала е обособена на две зони – за релаксиране и за активиране на децата със специални образователни потребности

Росица РАНЧЕВА

Модерно оборудвана сензорна зала откриха в старозагорското Основно училище „Георги Райчев“. Новата придобивка е реализирана по проект „Подкрепа за приобщаващо образование“ на Министерството на образованието и науката. Целта е да се осигурят по-високо качество и достъп до образование на деца и ученици със специални образователни потребности.
„Идеята за създаване на сензорна зала се роди от големия брой деца със специални образователни потребности в училището – каза психологът Кремена Динева. – Желанието ми за това е от много години, но осъществяването му стана възможно, след като кандидатствахме по проекта „Подкрепа за приобщаващо образование“. Така се стигна до осигуряване на 10 000 лв.
за оборудване на сензорна зала.“
Училището от години работи с деца със специални потребности. Педагозите, заедно с ресурсните учители, се справят успешно. На място са 15 ученици от предучилищна възраст до VII клас и още двама – с изнесено обучение в Центъра за специална образователна подкрепа (бившето помощно училище).
Заниманията са индивидуални и колективни. Провеждат се от психолог и логопед, а при необходимост – и с участието на ресурсни учители. Решенията се вземат от екипа в зависимост от потребността на съответния ученик.
Обзавеждането на залата е само един от компонентите на проекта. Има заложени и доста други дейности. Очакват се „пакети“ с часове, за да се знае по колко часа продължават занятията.
Залата представлява голяма стая със специално организирана среда, в която има различни видове уреди. Те стимулират органите на зрението, слуха, обонянието, докосването и вестибуларните рецептори.
Условно оборудването е разделено на два функционални блока – за релаксация и за активиране. В блока за релаксация са включени меките покрития, подложки, различни видове огледала – от нормални до такива с различни изпъкналости, които променят формата на оглеждащия се. Тук има още устройства, които създават разсеяна светлина, уредба за различни звуци и музика за релаксация и други. В т.нар. зона за активиране спадат уредите със светлинно-оптични ефекти, т.нар. водна бълбукаща стена, фиброоптичните влакна и др.
„Възможностите за обзавеждане на сензорна зала са много. МОН, като бенефициент на проекта, ни предостави списъци, по които да избираме. Имаме още елементи за получаване. Очакваме маслени гел-плочи за активиране и стимулиране на дактилните усещания, за внимание, памет и т.н. Предстои да получим и активни панели за стена, които стимулират децата към различни активности и манипулации. Те задействат фината моторика, координацията око – ръка и други – коментира Кремена Динева. – Когато открихме залата, естествено, при първите няколко влизания учениците бяха учудени, показаха еуфория, радост. Един ученик, който е невербален, беше изключително щастлив и реагира с непознати досега възгласи. Всички срещи там ще бъдат с различен интензитет. Очакваме много добри резултати.“
По Проекта са предвидени допълнителни часове с допълнително финансиране на преподавателите. Проектът е гъвкав и дава възможност при необходимост да бъдат включени и деца в риск, които имат нужда от работа в сензорна зала.
Сензорната зала е първата, открита в училище в Стара Загора. Досега се ползваше стаята към Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование.
В началото на 2022 г. в училището е открита и стая за четене. Осъществена е по Националната програма „Съвременна образователна среда“, модул „Библиотеките като образователна среда“, в сътрудничество с Регионалната библиотека „Захарий Княжески“ и библиотека „Родина“. Основните цели на Програмата са обогатяване на библиотечния фонд и провеждане на съвместни инициативи с обществените библиотеки. Това води до създаване на интерес и любов към книгите, формиране на навици за четене и отношение към културата.
Стаята се използва от учениците и учителите, които в съвременна неформална среда могат да се подготвят за учебния процес, да правят дискусии. Там ще се провеждат и съвместните прояви с двете старозагорски библиотеки, партньори по проекта.
„ОУ „Георги Райчев“ е училище с дългогодишна история, отворило врати, за да посрещне своите жадни за знание възпитаници, поемащи по пътя към новото, непознатото, неизвестното, пътя към бъдещето“, споделя директорът Николай Широв. Води началото си в далечното минало и през всички години гради своя облик на училище с утвърдени традиции. То е средище на духовна изява, превърнало се е в културно-образователен център за квартала. Разположено е в един от най-красивите и екологично чисти райони на Стара Загора. Потънало е в зеленина и спокойствие. На фона на тази зелена красота се откроява обновената сграда на училището, която отразява лъчите на слънцето и смеха на децата.
Училището е с доказани възможности и перспективи. Предоставя качествено обучение, възпитание, развитие и успешно завършване на основно образование. Изгражда знаещи и можещи личности с широка култура и национални добродетели. От четири години е и иновативно.
„Да си завършил училището и сега е привилегия, повод за гордост, мерило за трайни знания и умения, стимул за съзидателна дейност“, заявява Николай Широв.

Your Image Description

Свързани статии:

Днешният ден на едно 90-годишно училище Гората на нашите деца Всички столични училища са с видеонаблюдение Средище, където се раждат идеи

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Phone: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Address: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Tags Региони

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
shareTweet
Previous article

Средище, където се раждат идеи

Next article

Маратон на четенето

Next article
В ход е дигиталното обучение

Маратон на четенето

Спортното в Бургас по-близо до нова сграда

Спортното в Бургас по-близо до нова сграда

МОН пуска „дигитална раница“ наесен

МОН пуска „дигитална раница“ наесен

Последни публикации

  • Обучение по ПРИРОДНИ НАУКИ и върхови технологии ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ / ГОДИНА XXXIII, 2024
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 5-6/2024, vol. 33
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 3-4/2024, vol. 33
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 1-2/2024, vol. 33
  • ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ / ГОДИНА XXXII, 2023
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 5-6/2023, vol. 32
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 3-4/2023, vol. 32
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 2/2023, vol. 32
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 1/2023, vol. 32
  • Annual Contents of Natural Science and Advanced Technology Education, 2022
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 6/2022, vol. 31
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 5/2022, vol. 31
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 4/2022, vol. 31
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 3/2022, vol. 32
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 2/2022, vol. 31
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 1/2022, vol. 31
  • Годишно съдържание на „Обучение по природни науки и върхови технологии“
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 6/2021, vol. 30
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 5/2021, година XXX
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 4/2021, vol. 30
  • Project-Based Teaching in Model for Meaningful and Technological Integration of the Ecological Education
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 3/2021, година XXX

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Home
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • About the journal
  • Aims and Scope
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"