"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Natural Science
and Advanced Technology Education
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • About the journal
  • Aims and Scope
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US
  • Home
  • About the journal
  • Aims and Scope
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Natural Science and Advanced Technology Education
Няма резултати
Вижте всички резултати
Home Новини Новини 2019 Брой 25, 2019

Европа изпревари САЩ по иновации

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
21-06-2019
in Брой 25, 2019
A A

В него се посачва, че ЕС подобрява равнището си на иновации за четвърта поредна година и за първи път изпреварва в това отношение Съединените щати, като запазва преднината си пред Бразилия, Индия, Русия и Южна Африка. Същевременно Съюзът изостава все повече спрямо Япония и Южна Корея. Китай обаче догонва Евросъюза и отчита три пъти по-бърз растеж на иновациите от този в ЕС.

Според Сравнителния доклад за иновациите в ЕС за 2019 г. страните от ЕС се разделят на четири групи – водещи, силни, умерени и скромни иноватори. Швеция е водещият новатор в ЕС за 2019 г., следвана от Финландия, Дания и Нидерландия. Обединеното кралство и Люксембург вече не са водещи, но попадат в групата на силните новатори, където попада за първи път и Естония. България е в групата на скромните новатори.

Иновациите в ЕС са нараснали средно с 8,8% от 2011 г. насам. 25 държави от ЕС са увеличили показателите си в областта на иновациите от 2011 г. насам. Най-резултатни са Литва, Гърция, Латвия, Малта, Обединеното кралство, Естония и Нидерландия, а най-много са занижили показателите си Румъния и Словения.

Дания е водеща в областта на иновациите, свързани с човешките ресурси и благоприятстваща иновациите среда; Люксембург – привлекателни научноизследователски системи; Франция – финансиране и подкрепа; Германия – фирмени инвестиции; Португалия – новаторски МСП; Австрия – взаимовръзки; Малта – интелектуални активи; Ирландия пък е водеща при иновациите с отражение върху заетостта и върху продажбите.

Сравнителният доклад по региони представя сравнителна оценка на резултатите на системите за иновации в 238 региона от 23 държави от ЕС и регионите на Норвегия, Сърбия и Швейцария. Най-новаторските региони в ЕС са Хелзинки – Усимаа (Финландия), следвани от Стокхолм (Швеция) и Ховедщаден (Дания). За деветгодишния период на наблюдение за 159 региона се е повишила ефективността.

.

 

Четете повече в бр. 25, 20 – 26 юни 2019 г.

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailЕвропа с лице към иновациите Насърчават иновациите в спорта Недостигът на учители все още е предизвикателство 13,5 млрд. евро за наука и иновации

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Phone: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Address: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Tags ЕвроновиниЕвропаНаука

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
shareTweet
Previous article

Сериозен ръст на иновативните проекти

Next article

Живот в ритъма на родния град

Next article
ПГ "Ген. Владимир Заимов" в Сопот

Живот в ритъма на родния град

ДГ "Русалка" - Видин

С помощта на семейството можем да върнем изгубени ценности

Даниела Куцева, с. Чепинци

Зад всеки успех на ученика стои трудът на учителя

Последни публикации

  • Обучение по ПРИРОДНИ НАУКИ и върхови технологии ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ / ГОДИНА XXXIII, 2024
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 5-6/2024, vol. 33
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 3-4/2024, vol. 33
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 1-2/2024, vol. 33
  • ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ / ГОДИНА XXXII, 2023
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 5-6/2023, vol. 32
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 3-4/2023, vol. 32
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 2/2023, vol. 32
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 1/2023, vol. 32
  • Annual Contents of Natural Science and Advanced Technology Education, 2022
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 6/2022, vol. 31
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 5/2022, vol. 31
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 4/2022, vol. 31
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 3/2022, vol. 32
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 2/2022, vol. 31
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 1/2022, vol. 31
  • Годишно съдържание на „Обучение по природни науки и върхови технологии“
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 6/2021, vol. 30
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 5/2021, година XXX
  • Natural Science and Advanced Technology Education, 4/2021, vol. 30
  • Project-Based Teaching in Model for Meaningful and Technological Integration of the Ecological Education
  • Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 3/2021, година XXX

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Home
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • About the journal
  • Aims and Scope
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"