Няма по-добър учител от правенето

Училището на XXI в. трябва да адаптира технологиите, казва Калин Радулов.

„Не може да преподаваш нещата по стария начин, когато всяко дете има смартфон“, добавя преподавателят по предприемачество в столичното 19. СОУ, който е завършил „Предприемачество и иновации, създаване на нов бизнес“ в Университета в Лунд, Швеция. С преподаване започва да се занимава случайно, след като разбира от приятел, че в училището търсят учител по предприемачество. „Реших, че ще ми бъде интересно. Това е шанс да запаля децата да се занимават с предприемачество отрано, а не да правят първите си стъпки, след като завършат университет“, разказва Калин. За него най-добрият учител е правенето и затова в часовете си ангажира децата със задачи, които да ги подготвят за живота след училище. „Едно от най-важните неща на тази възраст е да опиташ да правиш различни неща, да видиш какво ти се удава и какво – не, и да избереш каква ще бъде твоята кариера“, обяснява той. Преподавателят помага на децата да разработят бизнес план по своя идея и ги запознава с основните финансови понятия, които ще им потрябват, ако решат да основат фирма. Дава им и задачи за развиване на креативно мислене. Винаги, когато може, организира урока под формата на игра, защото мотивацията е по-голяма.

Четете повече в бр. 8, 19 – 25 февруари 2015 г.

Свързани статии:

Гласът на малките училища Отново в клас за професия Едносменният режим ще влиза поетапно Деца в Уганда учат български песни и танци