Dr. Antonia Radkova, Assoc. Prof.
University of Sofia
Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa
Lisbon, Portugal
https://doi.org/10.53656/bel2024-2-4А
Absract. Статията разглежда възможностите за използване на изкуствен интелект, и по-точно на ChatGPT и Bing в практиката на преподаване на български език като чужд. Текстът запознава с принципите на функциониране на тези две платформи и дава предложения от практиката на създаване на материали за обучението по български език. Разглеждат се предимствата и недостатъците в използването им и се предлагат се варианти за генериране и модифициране на текстове и упражнения и формулиране на задачи.
Keywords: български език като чужд, изкуствен интелект, методика на преподаването